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Altas capacidades

El potencial ya está.
Lo que falta es dónde desplegarlo.

Un ecosistema especializado donde jóvenes con altas capacidades encuentran reto, referentes, dirección y una comunidad donde pueden participar sin camuflarse ni reducir la intensidad de sus intereses.

Solicitar valoración

Valoramos la compatibilidad, no el orden de llegada.

Adolescente presentando un proyecto en un workshop de IESE Business School

Explorar no es elegir ya.
Es ganar criterio.

Talento. Reto. Futuro.

Un cambio de mirada

No es añadir más. Es diseñar mejor.

A veces se ve como aburrimiento, desconexión o una sensación persistente de estar fuera de lugar. No es falta de capacidad: es falta de un contexto a su altura.

No es

Más ejercicios o adelantar materia.

Sí es

Decidir qué reto, apoyo y contexto tienen sentido para ese perfil.

No es

Tratar todos los perfiles como si necesitaran lo mismo.

Sí es

Ajustar profundidad y complejidad respetando el momento evolutivo.

No es

Reducir a notas, rendimiento o CI.

Sí es

Mirar intereses, motivación, pensamiento, sensibilidad y compromiso.

El modelo Talentmood

Un recorrido conectado. No un catálogo de actividades.

Cada experiencia se prepara, se vive y se integra dentro de un proceso anual diseñado y dirigido por Talentmood LAB.

Dos círculos solapados que representan la intersección de intereses

Intereses en movimiento

01

Mentoría

Lee intereses, abre preguntas y acompaña el proceso.

02

Itinerarios

Dan continuidad a retos creados específicamente para Talentmood.

03

Inmersiones

Acercan ámbitos profesionales reales y sus lenguajes expertos.

04

Comunidad

Sostiene la pertenencia y permite participar sin esconderse.

Programas Talentmood

Tres formas de entrar. Un mismo criterio.

Junior acompaña la entrada al ecosistema. 360 abre una exploración amplia. TalentGame LAB permite profundizar en creación digital mediante un proyecto propio.

9–11 añosPulsera del futuro creada por un joven de Talentmood JuniorCreación de un joven · Talentmood Junior

TALENTMOOD JUNIOR

Donde tus ideas se hacen reales.

Enigmas, pensamiento compartido y creaciones propias para entrar al ecosistema sin infantilizar su forma de pensar.

No hay ideas pequeñas, solo hay ideas tuyas.

  • Enigma
  • Hipótesis compartida
  • Creación propia

Grupo completo · Lista de espera abierta

12–17 añosEncuentro de jóvenes en una jornada de Talentmood 360

TALENTMOOD 360

Explorar sin tener que decidir demasiado pronto.

Mentoría y experiencias en universidades, centros, instituciones y empresas para abrir mapa, ordenar intereses y construir criterio.

Explorar primero permite decidir con más criterio después.

  • Mentoría reducida
  • Encuentro presencial mensual
  • Brújula vocacional

Grupo completo · Lista de espera abierta

12–17 añosInmersión anterior de Talentmood 360 en ENTI-UBInmersión anterior de Talentmood 360 en ENTI-UB

TALENTGAME LAB

Del interés por jugar a la capacidad de crear.

Creación digital y videojuegos mediante un proyecto propio, mentoría técnica y feedback experto.

Un proyecto propio que se prueba, se presenta y evoluciona.

Alianza estratégica con ENTI-UBENTI-UB
  • Proyecto viable
  • Mentoría técnica
  • Demo Day

Grupo completo · Lista de espera abierta

¿No sabéis qué programa mirar primero?

Empezar por vuestra situación

Metodología Talentmood

Observamos antes de proponer.

Personalizar es mirar el perfil completo: intereses, motivación, aprendizaje, pensamiento, creatividad, sensibilidad, compromiso y momento evolutivo.

Manos de un joven creando con herramientas durante una sesión de metodología Talentmood

La profundidad cambia cuando el reto parte de una pregunta real.

ObservamosEscuchamosAjustamosProponemosConectamos
  1. 01

    Lectura y compatibilidad

    Comprendemos el perfil completo y valoramos la compatibilidad entre cada joven, el grupo y la propuesta.

  2. 02

    Anticipación

    En la primera incorporación y ante contextos nuevos, anticipamos quién estará, qué ocurrirá y cómo se puede participar. Durante las sesiones mantenemos estructuras claras, transiciones comprensibles y siguientes pasos visibles.

  3. 03

    Personalización dinámica

    Ajustamos profundidad, complejidad y apoyos a medida que el proceso avanza.

  4. 04

    Reto significativo

    Proponemos retos con sentido a partir de intereses auténticos.

  5. 05

    Contextos reales

    Conectamos con universidades, profesionales y proyectos desde dentro.

  6. 06

    Proceso y feedback

    Idear, probar, revisar y recibir devolución también forma parte del aprendizaje.

  7. 07

    Pertenencia

    La comunidad se diseña, se acompaña y se protege.

  8. 08

    Integración y continuidad

    Lo vivido se conecta con una brújula personal y con próximos pasos abiertos.

Ver la metodología completa

Ecosistema Talentmood

Alianzas que amplían las posibilidades.

Talentmood diseña y dirige la arquitectura educativa y convierte intereses en proyectos. Las alianzas, los centros y los referentes aportan conocimiento, contexto y retos reales según los intereses del grupo.

01 · Alianza institucional y académicaCEU Universitat Abat Oliba

Inclusión · Altas capacidades · Orientación · Comunicación · Humanidades · Salud

Una relación institucional y transversal para activar itinerarios, inmersiones y trabajo conjunto en torno al desarrollo del talento.

02 · Alianza institucional, académica y tecnológicaENTI-UB

Creación digital · Tecnología · Videojuegos

Un convenio que da contexto universitario y tecnológico a TalentGame LAB y a inmersiones especializadas.

Jóvenes presentando proyectos en IESE Business School

Itinerario exclusivo

IESE Business School

De la idea al proyecto real.

Diseñado y desarrollado en colaboración con IESE Business School específicamente para Talentmood LAB, con workshops, retos, presentación de proyectos y feedback experto.

Joven usando visor de realidad virtual en una sesión de neurociencia en IDIBAPS

CIENCIA, SALUD Y BIOTECNOLOGÍA

IDIBAPS – Hospital Clínic

Investigar también es preguntar mejor.

Centros, laboratorios y referentes activados según los intereses del grupo.

Jóvenes trabajando con drones en las instalaciones de UPC-EETAC

TECNOLOGÍA Y CREACIÓN DIGITAL

UPC-EETAC

Pasar de consumir a construir.

Robótica, herramientas, proyectos y feedback experto.

Joven practicando una intervención de comunicación en Universitat Abat Oliba CEU

COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN

Universitat Abat Oliba CEU

Encontrar una voz y aprender a sostenerla.

De la idea a una intervención propia.

Joven trabajando con biomateriales en un taller de LCI Barcelona

DISEÑO, ARQUITECTURA Y SOSTENIBILIDAD

LCI Barcelona

Convertir intuiciones en propuestas visibles.

Biomateriales, espacio, moda y pensamiento creativo.

Jen Donoso, fundadora y directora de Talentmood LAB

Jen Donoso · Fundadora y directora

La dirección detrás del ecosistema

Comprensión vivida.
Criterio científico.

Jen Donoso diseña la arquitectura anual, configura los grupos, selecciona referentes y dirige un recorrido que conecta talento, intereses y futuro sin reducir a cada joven a una etiqueta.

  • Licenciada en Química
  • Máster en Bioingeniería
  • Máster en Altas Capacidades y Desarrollo del Talento

Voces 2025–26

Lo que cambia cuando pueden mostrarse.

Las voces de adolescentes y familias forman parte de cómo evaluamos el recorrido: pertenencia, claridad, motivación y oportunidades reales.

“Haga lo que haga, siempre puedo cambiar de opinión.”
Adolescente · curso 2025–26
“Ser inclòs, sentir-me integrat i desenvolupar-me a la vegada.”
Adolescente · curso 2025–26
“No habría tenido la oportunidad de experimentar en espacios universitarios y conocer profesionales de los diversos ámbitos.”
Familia · curso 2025–26

Valoración de familias

4,93 / 5

Acceso al ecosistema universitario y profesional

Valoración media de las familias en los formularios de cierre del curso 2025–26. 15 respuestas.

Los grupos son reducidos por diseño: cada incorporación se valora individualmente y se cuida la composición del grupo.

Citas anónimas procedentes de los formularios de cierre del curso 2025–26.

El siguiente paso

Primero, valorar la compatibilidad.

No siempre es imprescindible contar con una evaluación previa. Lo habitual es tenerla, pero valoramos cada caso y cuidamos la composición real de cada grupo.

Solicitar valoración

Talento. Reto. Futuro.